近年來(lái)，牌坊鄉(xiāng)始終高度重視遠(yuǎn)程教育工作，以推進(jìn)基層黨組織建設(shè)、提高黨員素質(zhì)、助力脫貧攻堅(jiān)為目標(biāo)，通過(guò)各項(xiàng)舉措扎實(shí)做好遠(yuǎn)程教育工作，形成了黨員受教育、農(nóng)民得實(shí)惠、經(jīng)濟(jì)得發(fā)展的良好格局，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育功能作用。

突出創(chuàng)新形式，讓遠(yuǎn)程教育“活”起來(lái)。充分利用遠(yuǎn)程教育資源，帶頭落實(shí)好“三會(huì)一課”等制度。社區(qū)黨員大戶“引學(xué)”，形成“技術(shù)指導(dǎo)員+示范基地+帶動(dòng)戶”三位一體的科技推廣新模式，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)教站點(diǎn)“教育培訓(xùn)+休閑娛樂(lè)”一場(chǎng)多用的功能。

突出健全制度，讓遠(yuǎn)程教育“嚴(yán)”起來(lái)。堅(jiān)持信息預(yù)告制度，嚴(yán)格播放制度。站點(diǎn)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、上級(jí)要求的播放時(shí)長(zhǎng)、內(nèi)容及黨員群眾需求，提前發(fā)布播放預(yù)告，要求按照設(shè)備“維護(hù)員”、課程“播放員”角色定位，每個(gè)村級(jí)站點(diǎn)安排專人擔(dān)任遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員，明確崗位職責(zé)，有效提升了服務(wù)水平。

突出學(xué)用結(jié)合，讓遠(yuǎn)程教育“實(shí)”起來(lái)。堅(jiān)持強(qiáng)化理論教育與提高科技水平并行，結(jié)合黨員群眾生產(chǎn)實(shí)際，開展農(nóng)技知識(shí)培訓(xùn)講座，為農(nóng)民群眾提供農(nóng)業(yè)種植方面技術(shù)指導(dǎo)，使理論學(xué)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的針對(duì)性和實(shí)用性，進(jìn)一步提升了遠(yuǎn)程教育學(xué)用效益。